IB課程體系的特色在哪?
來(lái)源:A加未來(lái)國(guó)際教育 ? ? ? 時(shí)間:2020-05-15 14:14
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作為目前國(guó)際上頗受認(rèn)可的國(guó)際課程選擇之一,IB國(guó)際課程獨(dú)特的教育方式和課程理念受到了人們的關(guān)注和青睞。今天A加未來(lái)國(guó)際教育小編就帶大家一起來(lái)解析一下IB課程體系的特色和教育理念,一起來(lái)看看IB課程主要培養(yǎng)學(xué)生哪些方面吧!

國(guó)際文憑(IB)不僅僅是其教育計(jì)劃和證書。IB使命是通過(guò)教育創(chuàng)造更美好的世界,IB的教育哲學(xué)是Education for Life--終生的教育
IBO國(guó)際文憑組織宣言
“通過(guò)全面均衡的課程,加上具有挑戰(zhàn)性的評(píng)估,國(guó)際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展年輕人的個(gè)人才能,并教導(dǎo)他們將課堂體驗(yàn)與外部世界的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)。
除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之外,還強(qiáng)調(diào)國(guó)際理解和負(fù)責(zé)任公民的理想,最終IB學(xué)生可能成為批判性和富有同情心的思想家,終身學(xué)習(xí)者和地方和世界事務(wù)的知情參與者,意識(shí)到共享人類將所有人聯(lián)系在一起,同時(shí)尊重各種文化和態(tài)度,使生活豐富。
課程特色
IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ),而是自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。融合了來(lái)自國(guó)家和國(guó)際研究以及IB全球社區(qū)的質(zhì)量實(shí)踐。他們鼓勵(lì)學(xué)生在一個(gè)復(fù)雜而高度聯(lián)系的世界中具有國(guó)際意識(shí)。
有人說(shuō)IB是最難的課程,因?yàn)镮B課程涉及的學(xué)科內(nèi)容最多,人文科學(xué)都很重要,涉及廣度很大,對(duì)學(xué)生的技能要求很高。
但其實(shí)就每一科目而言,IB又是最簡(jiǎn)單的,因?yàn)镮B知識(shí)非常具有系統(tǒng)性,統(tǒng)計(jì)表明,IB單科取得高分的比率比A-LEVEL高。
IB計(jì)劃的獨(dú)特性
·鼓勵(lì)各個(gè)年齡段的學(xué)生認(rèn)真思考并挑戰(zhàn)假設(shè)
·獨(dú)立于政府和國(guó)家體系發(fā)展,它有自己獨(dú)立的課程體系,全球的IB課程都按照相同的教學(xué)大綱進(jìn)行,并且參加統(tǒng)一的畢業(yè)甄選考試。
·鼓勵(lì)各個(gè)年齡段的學(xué)生同時(shí)考慮本地和全球環(huán)境
·培養(yǎng)多語(yǔ)種的學(xué)生。
教學(xué)風(fēng)格
·以學(xué)習(xí)者為中心
·開(kāi)發(fā)有效的教學(xué)方法
·在全球范圍內(nèi)工作,幫助學(xué)生了解不同的語(yǔ)言和文化
·探索重要內(nèi)容,發(fā)展符合嚴(yán)格國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科和跨學(xué)科理解。
IB主要教育理念
探究者:我們培養(yǎng)好奇心、探究和研究的技能。我們知道如何獨(dú)立學(xué)習(xí)和與他人合作。我們充滿熱情地學(xué)習(xí),并在一生中保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)
知識(shí)淵博的:我們開(kāi)發(fā)和使用概念理解,在一系列學(xué)科中探索知識(shí)。我們參與具有本地和全球意義的問(wèn)題和想法
思考者:我們運(yùn)用批判性和創(chuàng)造性的思維技巧來(lái)分析復(fù)雜的問(wèn)題并采取負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。我們?cè)谧龀隼硇缘摹⒑虾醯赖碌臎Q定時(shí)發(fā)揮主動(dòng)性
交流者:我們以多種語(yǔ)言和多種方式表達(dá)自己的創(chuàng)造性。我們有效地合作,仔細(xì)聆聽(tīng)其他個(gè)人和團(tuán)體的觀點(diǎn)
有原則的:我們行事誠(chéng)實(shí)正直,具有強(qiáng)烈的公平正義意識(shí),尊重世界各地人民的尊嚴(yán)和權(quán)利。我們對(duì)自己的行為及其后果負(fù)責(zé)
思想開(kāi)放的:我們批判性地欣賞自己的文化和個(gè)人歷史,以及他人的價(jià)值觀和傳統(tǒng)。我們尋求和評(píng)估一系列觀點(diǎn),我們?cè)敢鈴慕?jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)
關(guān)心他人的:我們表現(xiàn)出同理心,同情心和尊重。我們致力于關(guān)心他人,我們的行為是為了對(duì)他人的生活和我們周圍的世界產(chǎn)生積極的影響
風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者:我們用深謀遠(yuǎn)慮和決心來(lái)處理不確定性;我們獨(dú)立合作,共同探索新思路和創(chuàng)新戰(zhàn)略。面對(duì)挑戰(zhàn)和變革,我們資源豐富,富有彈性
平衡的:我們理解平衡生活中不同方面——智力,身體和情感的重要性,為自己和他人實(shí)現(xiàn)幸福。我們認(rèn)識(shí)到我們與他人以及我們生活的世界的相互依賴
反思者:我們仔細(xì)思考世界和我們自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。我們努力了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以支持我們的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展
以上就是A加小編關(guān)于IB課程體系特色和教育理念的解析。同學(xué)們對(duì)于IB課程是不是有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解了呢?作為目前大受歡迎的國(guó)際高中課程體系,IB課程一直以來(lái)都致力于幫助學(xué)生綜合全面化的進(jìn)行發(fā)展,趕快聯(lián)系A(chǔ)加未來(lái)線上老師,和專業(yè)的IB國(guó)際課程老師一對(duì)一聊聊IB課程學(xué)習(xí)的那些事吧!
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